南乐县中心幼儿园开展班级特色展示活动

本文摘要：特色是一所学校的发展之本。为更进一步强化幼儿园内涵建设，提高特色育人水平，10月30日，南乐县中心幼儿园积极开展了班级特色展出活动。各班分别展出了美术、音乐、舞蹈、口才、经典背诵、足球等特色活动。 本学期开始，县中心幼儿园在管理有新意，班班有亮点的目标提示下，强化特色的研究和探寻。 班级特色活动是学期初各班教师根据教师自身特长和幼儿特点奠定的，以幼儿发展为本，弘扬个性，非常丰富班级文化内涵。

特色是一所学校的发展之本。为更进一步强化幼儿园内涵建设，提高特色育人水平，10月30日，南乐县中心幼儿园积极开展了班级特色展出活动。各班分别展出了美术、音乐、舞蹈、口才、经典背诵、足球等特色活动。　　本学期开始，县中心幼儿园在管理有新意，班班有亮点的目标提示下，强化特色的研究和探寻。

班级特色活动是学期初各班教师根据教师自身特长和幼儿特点奠定的，以幼儿发展为本，弘扬个性，非常丰富班级文化内涵。班级特色的创立也渗透到了班级的每一个角落，还包括班级环境创设、区域建构、区域操作者材料等，从而让每一个走出班级的人都能感受到浓烈的班级特色。　　此次展出活动，中一班、中三班、中五班特色侧重美术活动，但形式又各不相同。中一班使用手指印画的形式，让孩子们印出有栩栩如生的小斑马、小鹿、小豹子、仙人掌等作品；中五班使用溢印画的形式，孩子们在老师的指导下，印制了一幅幅生动的荷叶、莲花、小鱼图；中三班则使用点画的形式，让一朵朵缤纷的绣球花在孩子们的美琪下绽放，用水彩和树枝组合成一幅幅秋天的树林，用纸工贴出有咲鸡宝宝图案，使用了有所不同形式和多种材料，引人注目了月主题和季节特点。

　　中二班的口才特色展出妙趣横生，孩子们展出了《反转歌》《小花猫》《数枣》等六首儿歌；大二班的孩子们展出的《三字经》《笠翁对韵》《论语》，则让师幼联合体验到国学经典的魅力；大一班为大家展出了舞蹈《让爱人寄居我家》、《油画梦想家》；大三班幼儿载歌载舞，动静融合，展现出了精彩的《红山果》《我和奶奶去买菜》《大中国》三个活动。中四班是足球特色，孩子们在绿茵场上乐趣遨游　　幼儿园的特色活动为幼儿搭起了一个展出自我的大舞台，唤起了孩子们奋发向上、热情悲观的优良品质，他们在严格、感觉、自律的环境中，乘着想象的翅膀，徜徉童心、权利飞翔！同时通过班级特色活动，教师的特长获得了充分发挥。

我们坚信：南乐县中心幼儿园的每位教师不会一如既往地积极开展好班级特色，引人注目班级亮点，希望打造出幼儿园的特色。

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